HORMIGAS ROJAS

                                            Antón Saracíbar * No es el mejor momento para celebrar el añorado triunfo de Joe Biden, el avance de los PGE-2021 en el parlamento y tampoco   de recordar que Pedro Sánchez ganó las elecciones generales hace solamente un año. La COVID-19 sigue causando estragos en la salud y, particularmente, en la economía y en las personas más vulnerables. Entre sus efectos más corrosivos destaca de manera muy notable el aumento de las desigualdades, la ruptura de la cohesión social y el auge del fenómeno populista. Nos referimos en concreto al deterioro de los servicios públicos, al persistente desempleo, a la pérdida de presencia de los salarios en la renta nacional, la fuerte precariedad de nuestro mercado de trabajo, las severas carencias en protección social, la brecha digital y de género, la falta de igualdad de oportunidades…  Sin embargo, y a pesar de todo, el virus está poniendo de manifiesto la notable solidaridad en la Unión Europea y, sobr

     Antonio Sánchez Nieto .    Es el progreso de la educación y no la sacralización de la propiedad lo que ha permitido el desarrollo económico y el progreso humano. Y es partir de las necesidades creadas por la segunda revolución industrial cuando los estados toman conciencia de la necesidad de invertir masivamente en la educación de las masas. EE. UU., fue el país pionero en la educación pública, y ya a principios del XX había sobrepasado en desarrollo económico a las potencias europeas. Todavía a comienzos de 1960, la tasa de educación secundaria en EE. UU. alcanzaba el 80%, en el Reino Unido rondaba el 20%, en Francia el 30% y en Alemania el 40%. Hasta 1950, la productividad del trabajo en EE. UU. doblaba la de Francia, Alemania y el Reino Unido, lo que explicaba las diferencias en su nivel de vida. Pero en 1990 tanto Alemania como Francia, gracias a su mayor gasto público en educación, habían superado ligeramente en productividad a EE. UU.; no así el Reino Unido que se mantiene u

  Debate entre Cátedra China y Las Hormigas Rojas "El pasado 3 de marzo este colectivo y la Cátedra China organizamos un acto conjuntamente en el local de la Cátedra de  Travesía de Tellez, 4  sobre  China y su nuevo papel en la escena internacional, ( aunque no se llegó a concretar el título). En dicho acto actuaron como ponentes Marcelo Muñoz, presidente de Cátedra China, conocido experto en la realidad política, económica y cultural china, y nuestro compañero Ramón Utrera, analista de política y economía internacional, que ha seguido durante años por razones profesionales lo que ocurre en Asia, y en China en particular; por donde ha viajado y viaja desde hace años.   En el debate abierto que se realizó se abordaron los cambios extraordinarios que se están produciendo actualmente en China, y que la catapultan como potencia en todos los sentidos de primer orden frente a EEUU y la UE; pero también las sombras, las carencias y los riesgos que esos cambios están conllevando. Los l

  Ximena de la Barra Este relato lo escribo fundamentalmente a pedido de mi amigo Manuel Riesco que cuando yo estaba más enferma y sin los medios adecuados, me reclamaba informes frecuentes como los que nos entregaba Marta Harnecker se su propia enfermedad (que no era COVID). Tuve que explicarle que las condiciones eran muy diferentes. Yo estaba grave (después se supo que temporalmente), sin internet, con muy pocas comodidades en un hospital público saturado y mi única herramienta era un pequeño teléfono. Yo tenía cables puestos hasta en los dedos.   Espero que este relato post-facto pueda reparar mi anterior negativa. Aun así, creo que no se parece gran cosa a los informes de Marta. Ella esperaba compartir su experiencia desde el ángulo médico, por si fuera útil a otros que sufrieran su misma enfermedad. Nos explicaba con detalle los tratamientos, los médicos tratantes, etc. etc. En el caso del COVID no hay dos pacient